Соловьёвская школа вошла в число лучших в Омской области по итогам фестиваля «Футбол в школе»

Российский футбольный союз определил лучших участников 7 сезона фестиваля «Футбол в школе», определив победителей в каждом регионе страны.

Чт, 16 июл 2026 11:54 +0600


Среди победителей по Омской области в номинации "образовательные организации с численностью до 500 обучающихся" - Соловьёвская средняя школа. Ребята получат наборы сувениров и атрибутики, а также комплекты профессионального футбольного инвентаря — мячи и командную форму. Кроме того, педагоги школы смогут бесплатно пройти программу повышения квалификации от Академии РФС.

Эта победа имеет особое значение, учитывая масштаб соревнований. В седьмом сезоне фестиваля приняли участие 7 894 образовательные организации со всей России, а общее число вовлеченных школьников превысило 2 миллиона человек. Успех соловьевских футболистов означает, что небольшая сельская школа смогла обойти тысячи конкурентов по всей стране.

Проект «Футбол в школе» является базовым элементом развития спорта в России. По данным Российского футбольного союза, инициатива помогает не только увлечь детей спортом, но и способствует их физическому развитию, учит командной работе и раскрывает творческие способности.






рубрика: Достижения



Добавить комментарий

Имя (nick)

Комментарий


Обновить код

Введите код, который видите на картинке сверху


Отправить


Сетевое издание ЗАРЯ-ПОЛТАВКА.

Сетевое издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Регистрационный номер СМИ ЭЛ № ФС77-72019 от 26 декабря 2017 года.
Учредитель: бюджетное учреждение Омской области "Редакция газеты "Заря".
Главный редактор: Мороз В.И.
Адрес редакции: Омская область, Полтавский район, р.п. Полтавка, ул. Ленина,12.
Адрес электронной почты редакции: zarya@pressa.omskportal.ru.
Адреса телефонов редакции: приемная - 8(38163)21-065, отдел рекламы и объявлений - 8(38163)21-730.
Редакция не несет ответственности за мнения, высказанные в комментариях к материалам.