Жителей Омской области предупредили о мошенниках, продающих ответы на ОГЭ и ЕГЭ

В минобразования Омской области объяснили, что утечка контрольных измерительных материалов до начала экзаменов исключена, доступ к ним открывается только в момент экзамена. Все предложения купить ответы — фальшивка.

Пн, 5 май 2025 10:13 +0600


В преддверии выпускных экзаменов в интернете активизируются мошенники и предлагают доверчивым школьникам и их родителям ответы на ОГЭ и ЕГЭ. В минобразования региона предупредили, что утечка контрольных измерительных материалов (КИМ) невозможна, и все предложения о покупке ответов являются лишь схемой для выманивания денег.

«Как только аванс переведен, связь с продавцами “ответов” обычно прерывается», — заверили в ведомстве.

КИМы защищены многоступенчатой системой безопасности, а доступ к ним открывается только в момент экзамена.

Для подготовки к экзаменам в ведомстве рекомендуют использовать только официальные ресурсы: сайт ФИПИ fipi.ru (где размещены открытые банки заданий и методические рекомендации) и раздел «Навигатор ГИА» на сайте Рособрнадзора (который содержит открытые варианты ЕГЭ досрочного периода и видеоразборы от разработчиков).

Источник: Информационное агентство «ОМСКРЕГИОН»
Фото: Сергей Мельников

рубрика: Человек и закон



Добавить комментарий

Имя (nick)

Комментарий


Обновить код

Введите код, который видите на картинке сверху


Отправить


Сетевое издание ЗАРЯ-ПОЛТАВКА.

Сетевое издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Регистрационный номер СМИ ЭЛ № ФС77-72019 от 26 декабря 2017 года.
Учредитель: бюджетное учреждение Омской области "Редакция газеты "Заря".
Главный редактор: Мороз В.И.
Адрес редакции: Омская область, Полтавский район, р.п. Полтавка, ул. Ленина,12.
Адрес электронной почты редакции: zarya@pressa.omskportal.ru.
Адреса телефонов редакции: приемная - 8(38163)21-065, отдел рекламы и объявлений - 8(38163)21-730.
Редакция не несет ответственности за мнения, высказанные в комментариях к материалам.